El currículum oculto se refiere a las lecciones, valores, creencias y normas que se transmiten de manera no explícita en el sistema educativo, pero que tienen un impacto significativo en la formación de los estudiantes. Estas lecciones pueden incluir aspectos como el respeto a la autoridad, la competitividad, la conformidad con las normas sociales, la discriminación, entre otros.
El currículum oculto puede manifestarse a través de la forma en que se asignan roles y responsabilidades a los estudiantes, las reglas no escritas de comportamiento en el aula, las actitudes y expectativas de los docentes hacia los alumnos, la forma en que se valoran ciertas habilidades por encima de otras, entre otros aspectos.
Es importante tener en cuenta el currículum oculto al diseñar programa educativos y estrategias pedagógicas, para asegurar que se estén transmitiendo valores positivos y equitativos a los estudiantes. También es importante que los educadores estén conscientes de la existencia de este currículum oculto y trabajen para minimizar su impacto negativo en la formación de los alumnos.
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